Зараз в Україні майже 22 млн користувачів інтернету, питання безпеки в мережі більш ніж актуальне. У цьому контексті турбота про дітей набуває більших масштабів. Якщо раніше треба було говорити з дітьми про їх безпеку поза домом тощо, то вже давно має сенс застерігати їх від негараздів під час перебування в інтернеті.

Від чого варто захищати дитину

Інформаційна безпека стосується захисту життєво важливих інтересів людини (і більш глобально – суспільства, держави). Неправдива, неповна, невчасна інформація може нанести шкоду. Особливо вразливі у цьому контексті діти. Вони можуть не знати, яку інформацію можна викладати в мережу, а яку не варто.

Інколи школярі не можуть правильно зреагувати на матеріали з мережі з різних причин. Робота у цьому напрямку для вчителів та батьків дуже важлива. Безконтрольний доступ до інтернету може мати негативні наслідки для дитини.

Типи загроз

Стосуються особистої безпеки:

Ознайомлення з порнографічними матеріалами, ненормативною лексикою, інформацією суїцидального характеру, расистського, ненависницького чи сектантського змісту.

Загроза отримання недостовірної чи неправдивої інформації.

Формування залежності (ігрової, комп’ютерної, інтернет).

Спілкування з небезпечними людьми (збоченці, шахраї, грифери).

Залучення до виконання протиправних дій (хакерство, порушення прав та свобод інших).

Стосуються безпеки інших.

Матеріали, існування та використання яких може стати причиною посягання на безпеку оточуючих (наприклад, інформація про створення вибухівки).

Свідоме та несвідоме введення в оману інших.

Вчинення протиправних дій, що тягнуть за собою відповідальність згідно з чинним законодавством.

Кібербулінг – свідоме цькування та приниження, передусім однолітків.

Стосуються загрози витоку персональної інформації:

  1. Розголошення персональної та конфіденційної інформації (прізвища, імена, контакти, секретні дані кредитних карток, номери телефонів).

  2. Загроза зараження ПК вірусами різної категорії.

  3. Небезпека завантаження програм зі шкідливими функціями.

Це найбільш поширені типи загроз, з якими може зіштовхнутися дитина в інтернеті, викладаючи чи переглядаючи сумнівну інформацію. Від деяких з них можна захиститися технічними засобами, але більшість вимагають комплексного підходу. 

Алгоритм дій

щодо виявлення ознак перебування (можливого перебування) дітей на небезпечних соціальних сайтах мережі Інтернет

Останнім часом небезпечний флешмоб набуває поширення шляхом соціальних мереж Інтернету, що спонукає дітей та молодь до вчинення самогубств.
Діти часто проводять свій  вільний час в Інтернеті, де масово вступають у різні закриті групи під назвами: “Синій кит”, “Море китів“, “Тихий дім”, “f57”, “f58”, “Розбуди мене о 4.20”, “Рудий лис”, “Червона сова” та інші.
Адміністратори таких груп дають учасникам ряд завдань, останнім з яких завжди є самогубство. Маніпулювання вміло здійснюється на психологічному рівні. У разі невиконання фінальної частини “квесту”, підліткам погрожують фізичною розправою не тільки з ними самими, а й з їх батьками та родичами.
Кілька слів, як працює ця система.
І етап: Модератор постійно проводить моніторинг індивідуальних сторінок неповнолітніх у соцмережах із метою виявлення дітей з депресивним психічним станом. За допомогою практик нейролінгвістичного програмування та інших психологічних прийомів схиляє дітей до різних дій та вчинків, які у подальшому приводять до вчинення суїцидів.
Підліток цікавиться їх діяльністю та пише заявку для вступу, написавши певний текст у себе на сторінці (наприклад: “хочу в гру”, “дай мені номер”, “дай мені інструкцію”, “Найди мене”, “Де я?” та інші).
ІІ етап: Адміністратор у приватному чаті спілкується з дитиною, вивчаючи готовність її до самогубства та затверджує кандидатуру для участі у закритій групі.
ІІІ етап: Схиляння дитини до виконання завдань (квестів), причому практично всі завдання передбачають нанесення дитині каліцтв або заподіяння болю. Всі ці “квести” в обов’язковому порядку знімаються на відео. Однією з головних умов є недопущення розповсюдження інформації батькам та працівникам школи.
Обов’язковим завданням у “квестах” є нанесення самому собі тілесних ушкоджень у вигляді порізів різних частин рук та опублікування фото доказів у закритому чаті.
Відомо, що після діалогу через «Skуре» у неповнолітнього залишається кілька днів до вчинення самогубства. Це і є фінальне завдання, обов’язкове для виконання із відео фіксацією моменту смерті в режимі оnlinе.
Така субкультура підліткового суїциду мас розгалужену систему і поширюється у всіх регіонах. Слід зауважити, що до групи ризику потрапляють діти та молодь, які мають необмежений та безконтрольний доступ у соцмережах і схильні до впливу ззовні. Водночас автори “гри смерті”, які підштовхують їх до суїциду, пропонують придбати відео на форумах із обмеженим доступом або безпосередньо у соціальних мережах.
Поряд з втягненням неповнолітніх користувачів соціальних мереж у різноманітні спільноти деструктивного та суїцидального характеру серед підлітків досить популярний “флешмоб” під назвою Зникни на 24 години, основною умовою якого є втеча з дому на 24 години без попередження своїх батьків та відсутністю будь-яких засобів зв’язку. До того ж у цей час дитина може переховуватися десь поблизу та спостерігати, бавлячись із того як здійснюються його пошуки.
Окрім того у мережі Інтернет серед підлітків з’явилася нова небезпечна гра під назвою “Біжи або помри”. Організатори спонукають дітей до вкрай небезпечних дій, зокрема до раптової появи на проїзній частині прямо перед транспортним засобом, що рухається. Обов’язковою умовою такої гри є те, що хтось ще із цих дітей повинен зафіксувати на відео цей небезпечний момент та викласти в Інтернет. Додаткові фактори психологічного впливу створюють пряму загрозу життю та здоров’ю дітей під час їх участі в дорожньому русі, сприяють ігноруванню ними елементарних правил безпеки та байдужості до життя і здоров’я інших.
Поради щодо безпеки дітей в Інтернет просторі.
Більше спілкуватися з дітьми, цікавитись їх справами. Забезпечити організоване дозвілля дітей, залучивши їх до участі у спортивних секціях, гуртках, заходах освітнього та культурного спрямування, духовного розвитку.
Звертати увагу на коло спілкування дитини, на наявність різниці у поведінці та спілкуванні в залежності від середовища спілкування.
Батькам:
перевіряти акаунти дитини в соціальних мережах, та групи, до яких входить акаунт. Перевіряти вміст спілкування у приватних чатах;
обов’язково контролювати фото та відеофайли, які знаходяться в гаджетах дитини;
перевіряти шкіряні покриви дитини на наявність пошкоджень та, у разі їх виявлення, з’ясовувати обставини, за яких вони з’явилися. Особливу увагу звертати на пошкодження які характеризують приналежність до тієї чи іншої “небезпечної гри”;
установити на гаджетах дитини функцію «батьківський контроль».
У разі підозри щодо перебування (можливого перебування) дітей на небезпечних соціальних сайтах мережі Інтернет негайно повідомляти соціальному педагогові та в подальшому узгоджувати будь-які дії з інспектором ювенальної превенції або інформувати до поліції за номером «102»!!!

Корисні матеріали для батьків

Всеукраїнська кампанія проти кібербулінгу створила відео “Mr. Nox” і буклет для батьків і дітей, який пояснює, як розпізнати кібербулінг і куди звертатися дітям і батькам дітей, які опинились у ситуації кібербулінгу.

 

 клікнувши на слові “буклет” та “відео” в тексті Ви можете побачити їх

18 листопада відзначається Європейський день захисту дітей від сексуального насильства та експлуатації

Згідно з останніми даними за шість місяців 2024 року, кількість повідомлень про сексуальне насильство над дітьми в інтернеті зросла майже на 20% порівняно з тим самим періодом 2023 року. Злочинці ціляться на дітей молодшого віку – від 11 до 13 років. 
75% батьків і 45% дітей турбуються про безпеку в інтернеті, оскільки розвиток штучного інтелекту, віртуальної реальності та соціальних мереж незупинний. 80% дітей вважають, що було б дуже корисним прислухатися до них щодо змін в технологіях, наприклад, щодо того, як зробити програми більш безпечними.  

Що робити батькам, щоб захистити дітей в інтернеті?

1. Варто дотримуватися вікових обмежень та встановлювати додатки та соцмережі, відповідно до віку дитини. Більшість з них рекомендована для дітей, старших 13 років.
2. Не відбирайте у дітей їхні гаджети. Для дитини онлайн-життя – невіддільна частина її реальності. Подивіться на онлайн-життя як на інструмент  для навчання, самореалізації, корисної комунікації. Навчайтесь самі та залучайте до цього свою дитину.

3. Цікавтеся в дитини про її улюблених блогерів та інфлюєнсерів, запитуйте, що саме захоплює дитину в тому чи іншому контенті.

4. Для здоров’я дитини безпечними є 2-3 години на день в інтернеті. Тому подбайте про офлайн-розваги для дитини та встановіть обмежувальні правила, яких чесно будуть дотримуватись усі члени родини. Наприклад: “обід і вечеря – без гаджетів”. Або “вночі всі телефони заряджаються не у спальнях”.
 5. Спілкуйтеся зі своєю дитиною, дослухайтесь до неї, сприймайте на рівних. Так її самооцінка не потребуватиме додаткового схвалення в соціальних мережах.

Мультфільми про безпеку дітей в інтернеті Мультфільми є простим інструментом, щоб донести корисну інформацію до дитину в ігровій формі. Саме тому ми адаптуємо мультфільми та заохочуємо освітян та батьків показувати цей контент дітям в освітніх цілях. Коли діти щось шукають в інтернеті, сидять в соцмережах, дивляться відео в додатках, вони можуть потрапити на контент для дорослих або порнографічні матеріали. Це нормально – цікавитися темою сексуальних стосунків, взаємовідносин, кохання тощо. Але важливо пояснити дитині, що порнографічний контент містить оманливі повідомлення і такий контент для дорослих – це, як і багато інших фільмів, вигаданий сюжет, знятий за прописаним сценарієм з акторами.

У новому мультфільмі “Порно: правда чи вигадка” ми розказали більше на цю тему. Дивіться адаптацію мультфільму Amaze.org, рекомендуйте його батькам та дітям та навчайтесь нового разом: https://www.youtube.com/watch?v=w0NLw9usyDY.
Сексторшн, який іноді називають “шантажем” в інтернеті – це коли людина погрожує поширити відверті (оголені або сексуальні) зображення, приватну або конфіденційну інформацію в інтернеті, або погрожує завдати комусь шкоди, якщо людина не виконає вимог злочинця.

Як пояснити дітям це явище та в чому його небезпека? Дивіться з ними адаптацію відео «Sextortion: Online Coercion and Blackmail» – «Сексторшн: Примус і шантаж онлайн» від #stop_sexтинг! Анімація пояснює яким чином злочинці можуть входити в довіру дітей, як їх можна розпізнати і що варто та не варто робити, якщо дитина вже потрапила у важку ситуацію: https://www.youtube.com/watch?v=d_pT3dmbphE.
Залишатися на зв’язку з друзями, сім’єю та знайомими онлайн – це чудово! Але ніщо, що ми 
робимо в інтернеті, не є насправді приватним, включаючи електронні листи, текстові повідомлення та навіть програми, які ми використовуємо на телефоні. Але хвилюватися не варто: ми самі можемо контролювати, чим ми хочемо ділитися з друзями в інтернеті та світом. Якщо діти будуть знати, як безпечно користуватися соцмережами та інтернетом, вони зможуть себе захистити, тому дивіться новий мультфільм, рекомендуйте його батькам та дітям та навчайтесь нового разом: https://www.youtube.com/watch?v=nguRInJHrls.